- 15:00“Nvidia” tarihte piyasa değeri 3,6 trilyon doları aşan ilk şirket oldu
- 14:32LG, Fas'ta çevrimiçi mağaza açıyor
- 14:00M-AUTOMOTIV, JAC Motors ile stratejik ortaklık yoluyla Fas'taki otomobil pazarını güçlendiriyor
- 12:00Marakeşh, Dünya Tıbbi Destekli Üreme Teknolojileri Konferansı'nın 22. oturumuna ev sahipliği yapıyor
- 11:00Erdoğan: Ukrayna ihtilafı ne kadar uzun sürerse diplomasinin alanı da o kadar daralır
- 10:00Süper akıllı biyobilgisayarlar yaratmak için beyin hücrelerini yapay zekayla birleştirmek
- 09:30Fas Sahra'sının tanınmasının mimarı, Amerikan Dışişleri Bakanlığı'nın portföyünü elinde tutmak üzere atandı
- 09:01Bir can simidi...Trump'ın zaferi Google'ı parçalanma tehlikesinden kurtarabilir
- 08:30Fas'ta arkeoloji turizminin ulusal kültürel kimliğin geliştirilmesine katkısı
Facebook’ta Bizi Takip Edin
Türkiye, akademide üretken yapay zekaya yönelik etik yönergeleri yayınladı
Yüksek Öğretim Bakanlığı yakın zamanda üretken yapay zekanın (GAI) bilimsel araştırma ve yayın süreçlerinde etik kullanımını sağlamaya yönelik çığır açıcı yönergeleri duyurdu.
Proje, etik standartları korurken ve bilimsel bütünlüğü korurken ileri teknolojilerin akademik dünyaya entegrasyonunda önemli bir kilometre taşını temsil ediyor.
"Yükseköğretim Kurumlarının Bilimsel Araştırma ve Yayınlama Sürecinde Üretken Yapay Zeka Kullanımına İlişkin Etik Kılavuz" başlıklı kılavuz, Yükseköğretim Kurulu'nun denetiminde akademi ve sektörden uzmanların iş birliğiyle geliştirildi.
Kılavuzlar, yükseköğretim kurumlarının hızla gelişen GAI alanındaki riskleri ve fırsatları anlama, değerlendirme ve risklere karşı önlem alma konusunda bilgilendirilmesi amacıyla oluşturulmuştur.
Yükseköğretim Kurulu Basın ve Halkla İlişkiler Dairesi Başkanlığı tarafından yapılan basın açıklamasında şu ifadelere yer verildi: "GAI'nin yükseköğretim süreçlerine entegrasyonunda etik değerlerin tanımlanması ve bu değerlere dayalı etik kuralların oluşturulması, bilimsel bütünlüğün ve bilime güvenin sürdürülmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Kılavuzun hazırlanması sırasında Yükseköğretim Kurulu, GAI'nin yükseköğretime yönelik fırsat ve tehditlerini anlamak amacıyla çalıştaylar düzenledi. Akademisyenlerden ve iş dünyasından görüşler alındı."
Kılavuzun amacı ve kapsamı, GAI'nin bilimsel araştırma ve yayınlarda kullanımını çevreleyen etik hususlar hakkında yükseköğretim kurumlarını bilgilendirmektir. GAI'nin potansiyelinden yararlanırken bilimsel bütünlüğü ve bilime olan güveni korumanın önemini vurguluyorlar.
"Etik Hususlar" bölümü, açıklık, dürüstlük, ihtiyat, adalet, saygı, mahremiyet ve sorumluluk dahil olmak üzere GAI'nin kullanımına yön veren değerleri inceler. Araştırmacıların GAI araçlarını kullanırken dikkatli ve sorumluluk sahibi olmaları gerektiğini vurguluyor.
Önyargı, veri gizliliği ihlalleri ve ayrımcılığın şiddetlenmesi gibi GAI kullanımıyla bağlantılı potansiyel endişelere ilişkin riskler ve etik konular da ele alınmaktadır. Etik standartları korumak için bu riskleri ele almanın öneminin altını çiziyorlar.